Литература и Окружающий мир, 2 класс

На прошлом уроке мы читали и разбирали народные сказки. Все дети были готовы:). Молодцы. 

Тема  следующего урока " Устное народное творчество". 

В учебнике с.90-91 прочитать. 

С.94-97 подготовить выразительное чтение.

Если у вас есть предметы народного творчества ( посуда, игрушки и тд) приносите с собой и подготовьте небольшую презентацию (из чего изготовлена, история и место изготовления). 

До воскресенья.

Наташа

Домашнее задание по окружающему миру на 29.11.

Дорогие родители, 
На следующем уроке мы будем изучать тему "Погода". 
В учебнике необходимо прочитать  с.32-35 и ответить на вопросы.
Я проведу  письменную проверочную работу по теме " Время". Для этого необходимо повторить материал на с.20-25. 
А также начнем тему "Календарь". 
По желанию подготовьте дополнительную информацию о календарях: 
1. Как появились календари. 
2. Календари разных народов.
До воскресенья.

Наташа 

Домашнее задание по литературному чтению на 22.11.

Дорогие родители, 

Какие талантливые у вас дети:) 

Какие замечательные сочинения  они написали:). 

Их необходимо принести на урок русского языка. Надя их проверит и сделает работу над ошибками. 

Конкурс стихов тоже удался.:) Молодцы!

На следующем уроке мы начинаем( точнее продолжаем, так как уже начали эту тему в прошлом году) тему "Мир народной сказки". 

В учебнике на с.71- 83  прочитайте сказки Идэ, Айога, Кукушка и ответьте на вопросы. 

Если у вас есть красиво иллюстрированные книги народных сказок- принесите, пожалуйста, на урок. 

До воскресенья.

Наташа

 

 

Домашнее задание по окружающему миру на 15.11

Дорогие родители, 

На прошлом уроке мы провели занятие на свежем воздухе. Говорили о подготовке живой и неживой природы к зиме.

С нами была Алена Казакова , кторая рассказала детям о листьях, их строении и разнообразии. Получился очень содержательный урок.

Тема следующего урока " Время. Единицы измерения времени". Дома необходимо прочитать с.20-25 в учебнике.

Если у вас дома есть песочные, солнечные или карманные часы - приносите из на урок. 

Желающие могут подготовить доклад о разнообразных  часах, о первых часах, о кремлевских курантах...

До воскресенья

Наташа

 

Домашнее задание по литературному чтению на 8.11

Дорогие родители, 

На уроке мы читали " Серую шейку" , обсуждали и отвечали на вопросы. Катя Алдакова правильно посчитала количество птиц, упомянутых в рассказе и получила приз! Молодец! 

Для того, чтобы найти правильный ответ, необходимо было прочитать рассказ целиком! А это, к сожалению, сделали не все:(. 

На следующий урок в учебнике прочитайте с.35-42. Мы продолжаем обсуждение осенней темы. На с. 39 в учебнике задание 1,2,3.

Составьте и напишите ( в обычной тетради в линейку) рассказ о наблюдениях за осенней природой, используя знания, полученные на экскурсии 18.10. Мы говорили  о деревьях: альбиция, орхидея, конский каштан, шелковица. А также послушали доклад Алены Казаковой на тему : Лист, его строение, разнообразие листьев.

Выучите наизусть стихотворение на осеннюю тему. Это может быть одно из стихотворений в учебнике, которые мы уже читали или любое другое. Приз " За самое выразительное чтение" ждет своего обладателя:).

На следующем уроке мы начнем тему " Мир народной сказки". Принесите, пожалуйста, на урок любимую книгу сказок. 

Хороших всем каникул.

До воскресенья.

Наташа

 

Домашнего задания на 18.10. нет! :)

Дорогие родители, 

На прошлом уроке мы учились находить стороны света  по компасу. 

Послушали доклады про планеты и звезды. 

На следующем уроке мы отправляемся на экскурсию по осеннему парку. 

Будем говорить о различных деревьях, обсуждать, как природа готовится к зиме. 

Нас будет сопровождать  биолог Алена Васенко. Она подготовила интересный доклад для детей. 

Уверена, это будет очень познавательно. 

В это воскресенье мы сделаем большую перемену в 11.50 , чтобы дети смогли перекусить. А в 13.00 после урока рус.яз. мы отправимся на экскурсию. Я попрошу 1 родителя нас сопровождать. Все вещи мы оставим в гротах и вернемся к 14.00.

До воскресенья.

Наташа

 

Домашнее задание по литературному чтению на 11.10.

Дорогие родители, 

На уроке мы занимались по теме "Осень в литературе и живописи". 

Рассматривали репродукции картин и описывали их. Проверили домашнее задание. 

На следующий урок подготовьте выразительное чтение стихотворений на с.28-31 и выполните задания к ним.

В рабочей тетради с.14-15 пересказ текста. Но рассказ "Серая шейка" необходимо прочитать целиком и ответить на вопросы на с.16.

А также дополнительное задание : напишите названия всех птиц, которые упоминаются в рассказе. 

Дополнительное задание можно выполнить по желанию. Но тот ,кто его выполнит и сделает это правильно - получит приз:). 

До воскресенья.

Наташа

 

Домашнее задание по окружающему миру на 4.10

На уроке мы разобрали: 

- что такое Родина;

- Российская Федерация;

-народы Рос.Федерации;

- страны Европы и их столицы.

На следующий урок подготовьте, пожалуйста,  фоторассказ о своей малой родине. Это может быть Родина родителей ( если ребенок родился во Франции). 

А также мы начали тему " Мы- жители вселенной". Каждый ученик выбрал о какой планете Солнечной системы хотел бы рассказать на следующем уроке.

Рассказ можно подкрепить иллюстрациями. 

Также возьмите на урок компас( если он имеется, конечно). Будем определять стороны горизонта:). 

До встречи.

Наташа

 

 Домашнее задание по литературному чтению на 27.09

1. Жду ваших содержательных рассказов на тему " Как я провел лето". :)

2. Учебник 1 часть. С.25 прочитать стихотворение и ответить на вопросы, с.26 прочитать рассказ и выполнить задания. 

Принесите, пожалуйста, учебник и тетрадь 1 часть. Если у вас есть репродукции картин на осеннюю тему , возьмите с собой на урок. Мы будем составлять рассказ по картине. 

До воскресенья.

Наташа

 

Задание на лето:

 Николай Носов "Мишкина каша", "Затейники", Фантазеры", "На горке".